27.7.08

dígame licenciada.

leyendo este post (por cierto me encanta como escribe olivia) me acordé de un invento que se me había ocurrido en la época universitaria. bueno, en realidad eran dos métodos para rendir sin pasar por la estresante mesa de exámen.
el primero consistía en una maquinola que se conectaba al bocho. leía lo que habías estudiado, lo que habías "comprendido", hacía un promedio y te calificaba en un visor. el profesor, sólo debía limitarse a firmar la libreta.
y el otro, era puro idealismo. vos te sentabas a la mesa, y con la mano en el corazón decías la nota para la que habías estudiado. en este caso, el profesora te creía, y se limitaba a traspasar la nota a la libreta. onda honestidad bruta. "sí estudié para un diez", ó "no pofesor, bócheme no estudié un carajo".

15 comentarios:

  1. juaaaaa, convida yegua!

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  2. juaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

    eran épocas bien lllocas.

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  3. En el primer caso, habría que inventar la maquina.
    Y en el 2º tambien se necesita una maquina para detectar a los mentirosos. Y no solo, también a los que tienen un criterio equivocado. O muy benevolo, o demasiado autoexigente.
    Pero tenes razon Peri, habria que encontrar una forma de evaluar sin pasar por la horrible situacion de examen.

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  4. Es mas, habria que encontrar la forma de aprender sin pasar por la horrible situacion de tener que estudiar.

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  5. jajajaj yo voy por el segundo!!

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  6. Anónimo28.7.08

    JAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA! Compro, compro los dos sistemas!!!! Y ya me veo en el segundo diciendole al profesor con la mano en el corazon "no estudié nada, pero tengo el presentimiento de que si me pregunta algo se me va a ocurrir, asique tomemé que tal vez safo"

    (tolenti no seas aguafiestas! celebrá la idea por unos segundos antes de tirarla abajo, che! no hay caso...)

    Agrego que estudiar algo es asegurarse de no aprenderlo. Lo que en verdad aprendemos nunca lo tuvimos que estudiar.

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  7. Anónimo28.7.08

    jajaja, que boluda, la idea es que no nos tomen nada. Entonces le diria que tengo ese presentimiento, y que entonces me ponga un 4.

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  8. naaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa... con la mano en el corazón te digo: ¡qué época viviste, querida!!!!!!!! estabas de ATARRRRRRRRRR

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  9. toy con Lala: CONVIDÁ!!!!

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  10. Yo quiero una máquina que venga a laburar por mí mientras otra se queda en casa haciendo dieta y gimnasia. El verdadero yo está mirando tele en la cama.

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  11. Coincido con Tolenti
    ...habría que encontrar la forma de aprender sin pasar por la horrible situación de tener que estudiar.
    Y para tu segundo caso, sería una mentirosa compulsiva.

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  12. juuuuuuuuuuuuuuuaaaaaaa!!!

    "con la mano en el corazon habia empezado bien, prepare el termo con el cafe y agarre los apuntes, en ese momento toco el timbre el rubiecito de Antropologia I y fui... pero habia empezado bien"

    jajajaja! Perica, patenta ya!!!!!!

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  13. yo "inventé" que cuando querías contar algo, te sacabas un diskette (qué vejez, por dios!) de la cabeza y se lo metías y voila! no tenias que pasar horas de interminables explicaciones.

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  14. ajajajaja

    pero ponele, yo siempre pensaba que habia re estudiado y dsps me clavaban un 4... qué onda?

    igual todos sabemos que la presion de rendir me jugaba en contra, si me pedias un trabajo practico me sacaba un 10.

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